Раса-лила-катха. Для кого и когда

 Часть 3

Гаудия-вайшнавизм

против бабаджи-сахаджиев (псевдогаудий)

(Из журнала «Враджа-према» №2 с дополнением)

    «В наше время среди так называемых преданных мы можем наблюдать один интересный феномен. Они не хотят повторять много кругов намы, не стараются развить в себе настроение преданного служения Кришне, не желают памятовать о Кришне и обрести глубокое понимание сиддханты. Они не способны повторять наму день и ночь, как Харидас Тхакур. Даже один круг они не могут повторить с умом погруженным в Кришну. Им требуется так много для поддержания тела и того, что с ним связано — слава, почёт, материальное процветание. Хотя они ещё полны вожделения и других мирских желаний, они ожидают, что их сиддха-деха проявится уже очень скоро».

      Раса-лила катха. Для кого и когда

 Часть 2

Не забывайте о последовательности

(Бхакти-крама-патх)

(Из журнала учеников «Враджа-према» №2)

        Находятся такие люди, которые говорят: «Ах, давайте обсуждать только расу, только лилы Радха-Кришны! Зачем нам что-то ещё? Они не имеют знания таттва-сиддханты и не хотят получить его. Такое отношение нельзя назвать иначе как сентиментальным подражательством и сахаджией. Почему они считают, что в одночасье вдруг стали «раганугами»? Если отец является врачом, это не означает, что его сын автоматически становится врачом.

Раса-лила катха. Для кого и когда

(Из журнала учеников «Враджа-према» №2)

Часть 1

       Не секрет, однако, что среди последователей Шрилы Нараяны Махараджа порой появляются некоторые люди склонные к сахаджии (слава Богу, их меньшинство). Не обретя ещё необходимой квалификации (адхикара), они считают, что уже готовы для рагануга-бхакти и поэтому совершают самостоятельные попытки «пролезть» в сокровенные темы и попрактиковать «раганугу». Это происходит не по вине Гурудева, так как наш духовный учитель постоянно предупреждает о пагубности подобных неавторитетных попыток.

Был ли Шрила Бхактисиддханта Сарасвати Тхакур

против обсуждения раса-лилы Кришны?

Обсуждение (оценка) документального фильма «Джагат-гуру - Учитель всего мира»

Часть 2

      Половой принцип — это неправильно понятый символ Реальности. Он не может быть изгнан из нашего сознания, иначе как вместе с самим сознанием. Мужская и женская формы также не являются единственной и значимой собственностью этого мира. За ними также стоит Реальность. Душа имеет тело, которое символизируется женской формой и полностью свободное от любой ложной материальной ассоциации.

 Отвращение аскета к женской форме препятствует непредвзятому исследованию женского пола, который является неотъемлемым фактором нашей концепции любви. Любовь является высшим предметом человеческой поэзии и наиболее мощной движущей силой всей деятельности человека.

Различия между «учением»

Бадринараяны Прабху и учением

Шрилы Прабхупады

Часть 2 (Окончание)

Триданди Свами Бхактиведанта Аранья Махарадж

Ответ на статью Его Милости Бадринараяны Прабху

«Позиция ИСККОН относительно Шрилы Нараяны Махараджа».

       «Искреннему ученику не следует пренебрегать обсуждением таких философских положений, считая их противоречивыми, ведь подобные обсуждения укрепляют ум. Таким образом, ум привлекается Шри Кришной» («Ч.-ч.», Ади, 2.117).

Поэтому я искренне молю, чтобы представленные аргументы помогли нам усилить привязанность к Кришне, и чтобы все члены Международного Общества сознания Кришны, к которому относятся и Шрила Нараяна Махарадж с его последователями, могли сотрудничать, как одна семья, проповедуя миссию Шрилы Прабхупады и наших предыдущих ачарьев.

Различия между «учением»

Бадринараяны Прабху и учением

Шрилы Прабхупады

Часть 1

Триданди Свами Бхактиведанта Аранья Махарадж

Ответ на статью Его Милости Бадринараяны Прабху

«Позиция ИСККОН относительно Шрилы Нараяны Махараджа».

     Шрила Нараяна Махарадж попросил Шрипад Аранью Махараджа написать ответ на статью Бадринараяны Прабху, где тот утверждает, что учения Шрилы Нараяны Махараджа и Шрилы Свами Прабхупады различаются. Стремясь защитить славу истинного учения Шрилы Свами Прабхупады, Шрила Нараяна Махарадж пожелал, чтобы ответ послали как на Ви-эн-эн, так и на конференцию «Хари-катха». Таким образом, последователи Шрилы Свами Прабхупады  не будут сбиты с толку и смогут убеждённо, основываясь на авторитете шастр, помочь другим понять истинное учение и миссию Прабхупады.

Ишта-гоштхи. Темы для вайшнавского обсуждения

Избранные разделы из книги

Сатсварупа дас Госвами

1999 г.

      Зональные ачарии попытались полностью взять его [авторитет] на себя, но сделали это ложным образом. Я хорошо помню эти последние годы [в ИСККОН] и пьянящее чувство, которое возникает, когда требуешь [от учеников] беспрекословного подчинения. Не только от нас, ачарьев, но и от руководства ИСККОН в целом исходили абсолютные указания. Если ачарьи или «система» требовали, чтобы все преданные собирали деньги, продавая плакаты или [журналы] «Бэк ту Годхед», или что-то ещё, нужно было обязательно делать это по закону Бога, и мы были полны энтузиазма. Таким образом, мы [искусственно] приняли положение маха-бхагават и принимали поклонение на соответствующем уровне.

Пришла пора «кипятить молоко»

Необходимость вайшнавского образования

Из невыпущенного журнала «Вайшнавизм - открытый форум» 1996г.

Ананташайи дас

(Президент сухаревского храма. Директор курса «Бхакти-шастры»)

       Представляем читателям нашего сайта одну интересную статью о важности вайшнавского образования. Статья не вышла в 1996 году, так же как и журнал. Скорее всего, на это повлияли события, связанные с падением неоднократно упомянутого в этой статье Харикеши Махараджа.

   Журнал «Вайшнавизм -  открытый форум» был зарегистрирован комитетом Российской Федерации 19 июля 1996 года. Известный всем первый номер был посвящён истории ИСККОН и издан в 1997 году. По некоторым признакам можно предположить, что готовящийся в 1996 году номер должен был быть посвящён теме образования. Однако этот номер так и не вышел в свет.

Был ли Шрила Бхактисиддханта Сарасвати Тхакур

против обсуждения раса-лилы Кришны?

Обсуждение (оценка) документального фильма «Джагат Гуру - Учитель всего мира»

Часть 1

       Старшие вайшнавы, включая учеников Шрилы Бхактиведанты Свами Прабхупады, просмотрев замечательный фильм о жизни и проповеди Шрилы Бхактисиддханты Сарасвати Тхакура, высоко оценили его. Однако в фильме были затронуты такие идеи, которые возникла необходимость разъяснить. Тема, которую поднимают в этой статье авторы, связана с настроением Шрилы Бхактисиддханты Сарасвати Тхакура в отношении сокровенных лил Шри Кришны.

Подношение

В честь 95-летия со дня божественного явления

Шри Шримад Бхактиведанты Нараяны Госвами Махараджа

        В его пранама-мантре есть слова «аударья» и «мадхурья» — сострадание и сладость. Оба эти качества в высшей степени проявлены как в самом Шриле Гурудеве, так и в его хари-катхе. Некоторые из тех, кто не были его учениками, с непониманием относились к тому, как открыто он обсуждал на публике возвышенные темы. Но эта ситуация требует особого разъяснения. Ачарья такого уровня, как Шрила Гурудев, способен видеть сердца своих слушателей и выбирает такие темы, которые соответствуют духовному уровню аудитории. Однако, если он говорит на возвышенные темы, это не значит, что в зале собрались одни лишь продвинутые бхакты. Шрила Гурудев обладал способностью рассказывать о Кришне таким образом, чтобы все присутствующие получали благо, независимо от их духовного уровня.